很快，刘永忠便在高一年级开始了他的高考机器加工的试点。

高考机器加工厂的学生没有任何多余时间，每一个学生的时间都被刘永忠克扣到分钟，学生的生活就行机器一般，每天有着固定的工作。

开始的时候，学生的反应特别强烈，不服从管理、私下辱骂老师、写投诉信等等，可是这些完全没有影响到刘永忠的计划，全被谷慧敏想办法压下来了。

渐渐的，这个年级的学生反应不是特别强烈了，所有人都好像适应了这种生活，他们每天都做着同意的事情，生活里除了学习还是学习。

这些学生的性格也逐渐开始发生变化，他们失去了往日的青春活力，不爱好体育运动，思想变得呆滞，沉默寡言，与终结者里的冰冷机器人无二。

但是他们的成绩却好得出奇，整个年级的人无一不是精英中的精英，在那个年代，他们这个年级已经将市所有的学校打败了，当之

无愧的第一。

这些学生的家长看到他们的孩子成绩得到了提高，顿时心花怒放，又是送锦旗又是写感谢信的，丝毫没有注意到孩子的心理的变化。

不得不说，刘永忠是一个有能力，有远见的老师，他看清了教育界的未来，这种应试教育之下的高考机器绝对是家长的最希望得到的。

三年后，这一批学生如期参加高考，长期的魔鬼式训练早已让他们麻木了考试，对于高考，这些学生丝毫没有其他学生的紧张感，从容不迫地走进考场答题，从开始到结束，所有人脸色的表情平淡不已。

后来，成绩出来后，这批学生毫不例外全都考上了省重点大学，没有一个落伍的。

这一批高考机器圆满完成了老师和家长的期望，同时东城中学也如愿获得了媒体以及教育局的关注与表扬。

事实胜于雄辩，这一下当初反对刘永忠惨无人道的教学模式的人彻底闭嘴了，毕竟人家成绩在哪摆着，学校不就是看学生成绩和升学率的吗？

很快，这种模式在东城中学高中部全面展开，从这一届新高一开始，后面招来的学生都会接受这种残酷的改造，成为一台只为考试而生的学习机器。