第二十章、面临的困难(2 / 5)

作品:《霍格沃茨的绿宝石

大风大浪经历多了的艾达又怎会被小小的桃金娘吓到呢?她的童年阴影只有伽椰子老师和楚人美老师,桃金娘和这二位比起来,简直是可爱死了。

一计不成又生一计,只能说桃金娘不愧是“哭泣的桃金娘”。一哭二闹不成的她倒是没有选择三上吊,她早就是个死人了,更何况她也不是悠雅老师。桃金娘开始对艾达展开了纠缠。

不论是在走廊还是在盥洗室,只要艾达是一个人出现的,桃金娘马上就会来到艾达身边,对她进行不间断地哭诉。像祥林嫂一样,桃金娘在艾达耳边一遍又一遍地重复讲述着自己凄惨可悲的生平。

此前的吵闹艾达尚且还可以忍受,可是桃金娘的哭诉实在是让人心烦意乱。倒不是艾达有多同情她,比惨艾达还真不怕谁,只是桃金娘那副哭哭啼啼的样子是真的让人心生厌烦。

对此束手无策的艾达只得退避三舍,将盥洗室的主权还给了桃金娘。现阶段对幽灵毫无办法的艾达,只能吃下了这个亏,小心眼的艾达也将此事记在了自己的小本本上。

实在想不出办法的艾达最终只得去找麦格教授,她向自己的院长申请了一间空教室的使用权,然后她就被麦格教授无情地拒绝了。

麦格教授的想法很简单,魔咒的施放不仅需要魔力的支持,还需要魔杖和手势进行引导,而艾达在无人指导的情况下练习魔咒,是一件很危险的事情。

麦格教授承认艾达的确很有天赋,也正是因为如此,麦格教授才觉得艾达更需要有人对她进行指导,而不是自己一个人胡乱练习,这样既危险也容易走上歪路。不知道艾达具体情况的麦格教授有这样的想法也不足为奇,她也是为了艾达好。

但是耷拉着脑袋离开了麦格教授办公室的艾达,却并没有放弃这种想法,她一个人偷偷地找了一间空教室开始了自己的练习。