所以……

小学的学子们等加课！

当即，刘邪便是朝着外面喊道：“来人！”

陈到火速走了进来。

刘邪开口道：“让人去汝阴小学通知一声，就说从明日开始，学员放学之后，等着，每日都要加上一节课，加上的课程，由朕亲自来上课！”

“啊？”

陈到满脸的复杂。

刘邪抬头：“怎么啦？”

陈到开口道：“那他们汝阴小学这些人，不就都是天子门生了？我……”

刘邪呵呵一笑：“心里不平衡？”

陈到微微低头：“不敢！”

刘邪却是淡淡一笑：“你随时跟在我身边，晚上上课的时候，你在旁边除了警戒之外，就不能也用心听一听吗？你只要用心听了，那你不也是天子门生吗？”

“啊！对啊！”

“谢陛下！谢陛下！”

陈到瞬息间惊喜起来，当即便是冲出去传达命令去了。

而刘邪则是缓缓的闭上眼睛，静静的思考起来。

治大国如烹小鲜。

他一直牢记着这一句话，这一句出自《道德经》的话语，可谓是直接一针见血的点名了治国方针的存在。

当然，以道家的角度去思考的话，这治大国如烹小鲜的话语，实际上是有些片面的。

因为，这句话，这句治大国如烹小鲜是以一种无为的核心去展开的。

它是在说，就像烹饪小鱼一样，治理国家要像时优秀的厨子烹饪小鱼那样，不能过多的去翻炒小鱼，否则，小鱼还没有烹饪熟，就先被翻炒过多而翻炒成了一堆浆糊了……

这实际上就是在说，要无为，要尽量的少的去有为……这实际上是很片面的。

可是如果换个角度，也就是不用道家的无为思想去看到这句’治大国如烹小鲜‘这句话的话，那得出的结果就是……要每一铲子都在最需要的时候去翻炒。

而在没有需要的时候，就不要去素一随便乱动。

但这样一来，就对于拿着铲子的人，有着很高很高的要求和门槛了，你作为拿着铲子的人，就必须全局的去考虑，到底什么时候是关键的时候，什么时候，又是不需要的时候，要从哪个角度入手，才是真正的切中了关键……

这是一门极端复杂的学问。

即便是有着超过这个时代的人整整两千年的先进的思想和认知，刘邪都没有把握做好这一点……

如此一来，也确实怪不得历史上那么多庸庸碌碌的皇帝了。