第202章 为何解读真理?(2 / 3)

作品:《当我的童话成为真理

女老师停住手里的工作,挥动教棒示意唐红柠放下胳膊,用一种接近机器人的冰冷声线说道:

“他昨天进【门】后意外死亡,所以由我来顶替他的职位。”

她说这番话的时候,语气和情感没有一丝一毫的波动。

甚至话语里连王老师的姓名和意外的详细情况都没有提及,似乎在陈述一件诸如感冒发烧之类的再正常不过的小事。

然而,这件“小事”却是在学生人群里炸起了轩然大波。

几乎每个人都在跟身边的好友窃窃私语,声音积小成大,乃至于课堂上渐渐爆发出激烈的讨论声。

求知欲旺盛的同学在猜想,王老师到底是怎么死的?死在了哪个类型的【门】?什么级别?

目光长远的同学在惊惧,连魔道学院的老师都这么轻易就死掉了,更何况羽翼未丰的他们呢?

共情能力强的同学在斥责,不满女老师对待离世同事的冷血态度。

而在各种各样的反应当中,没有参与进去的周科一直在观察女老师。

他感觉得出来,比起冷酷无情,对方的情绪更接近于一种习以为常。

咚咚!

女老师挥动教棒敲了两下讲台,令得学生们的议论声如退潮般徐徐停息。

对于课堂方才的吵闹,她也不生气,冷漠地说道:“安静上课。”

“那个.......老师,您不介绍一下自己吗?以后您就是我们的导师了对吧?”一名周科不认识的男同学举手道。

这种行为被周先生毫无根据地恶意认定为拉关系。

即——通过课堂发言加深导师对自己的印象,逐步提升好感,以便后续可以抛开学术,仅仅依赖关系和情面快速展望前途。

“唉,真亏他能在沉重得跟追悼会一样的课堂氛围下,还能想着讨好领导,事业心挺强啊。”

朱子恩听着周科的自言自语,眼皮一阵抽搐。

“虽然我不是很清楚你为什么要对一位上课积极发问的同学阴阳怪气,但是真正把课堂变成追悼会的是你才对吧!!”他指着双掌合十,正在默哀缅怀的周科,低声从牙缝里挤出声音。