鼓掌过后，刘培文才转头拿过桌子上的收获，指出一段，示意男生读给大家听。

“他考虑的是写文章，巧珍还是只能说些农村里婆婆妈妈的事。上次她来看他，他已经明显地感到了苦恼……”

男生念着念着就不念了，教室里也静的可怕。

他们忽然觉得自己都成了“高加林。”

“我……这！”男生涨红了脸，似乎想辩解自己并不是见异思迁的人。

刘培文笑了笑，把杂志要了回来。

“其实从刚才这位同学的例子，我们很容易看得出，高加林所面临的困境，并不是他一个人的困境，而是一代人的困境！

“特别是我们这一代人，从农村走向城市，个体的命运在城市与乡村之间交叉转折下所遇到的困境。

“我们热爱文学，并不应当只热爱故事本身，更应该洞悉其中所象征的东西，和内在的意涵。

“也许在《人生》的作者看来，时代的浪潮下，每一个试图突破自我的个体，都是‘高加林’，而城市与乡村，本质上是人生道路选择的象征。当初为了梦想抛弃‘巧珍’，后来才明白她的好，可是我们所热爱、追求的梦想，不也有可能是一个个‘亚萍’吗？”

教室里寂静无声，所有人都在思考。

刘培文继续开口说道：“我把我们这一代从乡镇走向城市的同学，叫做‘小镇做题家’。

“什么意思呢？就是从一个小小的村镇，通过考试改变了自己的命运的人。

“如今上了大学之后，很多同学忽然仿佛就拥有了全世界，觉得自己跟农村已经格格不入了。不想回去、不愿回去，甚至觉得自己不能回去。这其实就是一种逃离。

“逃离乡土的人，就像孩子年少时嫌弃母亲一样，只是人生必经的阶段，等多年以后，或许我们就会有新的认识。