“谢谢老师！我没事儿了！”小桑吉冲老师笑了。

“嗯！记得别累着了！”秦青嘱咐了一句，然后回到了自己的桌案后继续检查孩子们的周末作业。

甜甜帮着小桑吉把书本摆好。小桑吉拿着铅笔的手有些颤抖。他平复了一下激动的心绪，然后开始写小楷。

现在是期末复习阶段，所以曹敏老师带着孩子们做了两节课的试卷。

小桑吉落了一个多星期的学习，答卷的时候自然有些吃力。这大大地影响了小桑吉的心情。不过第三节的美术课，令小桑吉的心境好转了起来。

新年快要到了，美术老师带着孩子们学剪窗花。

小桑吉和大家一样认真地学着，跟着美术老师剪着窗花。他们觉得挺难的事情，在学了之后也变得简单了许多。

“下面每个人自己打按着我讲的要领设计窗花。”美术老师布置了课业内容。

小桑吉想了想，拿起笔在纸上画了一朵美丽的雪花，然后他开始剪了起来。他把大概的形状剪好之后，看着里面的小锯齿的地方犯了瞅，这可怎么剪呢？

美术老师来到了小桑吉的面前。小桑吉问老师怎么办？老师告诉小桑吉，先用剪子尖把纸扎个小洞，然后顺着破损的地方开始剪。

“谢谢老师！”小桑吉听懂了老师讲的，兴奋地拿起剪子开始操作。他虽然剪的不那么完美，但是的确剪出了雪花的形状。

美术老师把小桑吉剪的小雪花展示给同学们看，还让他描述了一下创作的过程和剪雪花的技巧。

小桑吉站起来分享了他在自家院子里制作冰花的事儿，并将美术老师在他剪雪花时的技巧提示说了出来。

孩子们受到了启发，也都纷纷剪出了许多好看的窗花。

美术老师选取好看的窗花贴到了班级的玻璃上，增添了教室里的喜庆气氛。