李老师想到她的家庭教育，家长是孩子的第一任老师，她父母都会为了让她上一个好学校，找学校领导，想必礼也没有少送，这样环境长大的孩子，耳濡目染，有如此品性倒也不觉奇怪。

只是有这样的学生，到底喜欢不起来。

就在李老师沉思的那几秒钟中，同桌的孔引娣不知接收到怎样的信号，忽然站了起来，手指着黄蓁蓁的头顶满脸不忿地说：“班主任，黄蓁蓁是抄我的，考试的时候我就说了，我不给她抄，她还是抄！”

她蹩了蹩嘴，满脸委屈。

班里同学再度将目光转到二人身上，这次是正大光明的看戏了，兴致勃勃。

他们都想看看班主任会怎么惩罚黄蓁蓁，黄蓁蓁还有没有脸皮在他们班待下去。

当然，并不是所有同学都是这样的想法，大多数看过来的同学都本着事不关己高高挂起的态度，不过看一场热闹而已，这场热闹发展如何结局如何，他们都并不关心，只是看热闹。

面对孔引娣的指责，黄蓁蓁并没有反驳，而是目光灼灼地迎着班主任的视线，直视着他，不闪不避。

她的目光那么坦荡，那么理直气壮，甚至有种……仿佛在看他会怎么做的审视。

这个认知再度让李老师不舒服起来，可即使不舒服，即使不喜欢这个学生，他也不愿意在这么多学生面前，直接就给她扣上抄袭的帽子。

所以他并没有去接孔引娣的话，当然也没有反驳她，只是默认地转移话题，“这次考试只是一次随堂测验，看看你们暑假哪些人在偷懒。”他着重点了‘哪些人’三个字，考的不好的哪些人心头一颤，羞愧地低下头去。

班主任看到羞愧地低下头去的同学，再看看完全无动于衷丝毫没有羞耻心的黄蓁蓁，不禁有种这孩子已经无药可救的感觉，摇了摇头，继续说：“这一次成绩并不能代表什么，我在乎你们成绩有多好，更看重的是你们的品行。我不求你们成才，但我希望你们都成人！”

他不仅咬重了那个‘人’字，还转过身，用粉笔在黑板上重重地写了个大大的‘人’字。

“什么叫成人？就是做个一个品德优良的人，不求你们有功于国家，只求你们问心无愧！当你们毕业之后，回首这段少年时光，不会因为汲汲营营、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而羞耻。”