该怎么教学生，张译心里其实也没谱，毕竟没当过老师，现在也只能按照当初他上学的时候，老师教学生的套路，来调教佟筱娅了。

    当然了，从基础学起肯定是不赶趟了，表演教学有一个系统的过程，那要等到佟筱娅考上之后，到了大学里面在去慢慢的接触。

    张译现在要做的就是，先让佟筱娅了解表演到底是怎么回事儿，然后按照他当初考京影时候的经验，给佟筱娅来一个速成教学。

    “你先歇会儿，我出去买早点！”

    “要不···我和你一起去？”

    单独和萧飞的长辈待在一起，佟筱娅还是有点儿紧张。

    “不用，你···害怕？”

    “我怕什么啊！？”

    “那就在这儿等着吧！”

    萧飞说完就出了门，等他回来的时候，张译和萧佳洁正在跟着佟筱娅介绍艺考的流程。

    表演类艺考主要包括四个方面的内容，声乐、台词、形体和表演，也就是俗称的声台行表。

    第一关是初试，初试的主要内容包括自我介绍、集体小品，以及回答考官提问，这里面的每一个环节都是至关重要的。

    比如自我介绍，很多考生可能觉得自我介绍没什么大不了，因为平时遇到太多了这样的场合。

    但是仔细想想，为什么会在考试中设置这样一个环节呢？

    自我介绍是考生展示自己的表达能力，以及个人气质的重要方式，因此，对于学习表演的人来说，一定要给考官留一个好印象。

    再比如集体小品，这个环节的设置主要是为了考验学生的合作能力、表达能力，以及临场应变能力等。

    考官通过命题小品的形式，来考察学生的表达能力，以及心理承受能力。

    等到初试过了，接下来就是复试，复试的考试内容就包括台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。

    相比初试来说，复试就更加具有综合性质的考试，对考生的考察也就更全面和更具体。

    台词考试一般来说都是考生选择自备考试材料，有些会限定范围，有些不限定范围。

    声乐呢，就是考生准备一首歌曲清唱，主要目的是为了考察学生的音色和音准。

    形体考试由考生自备舞蹈，当然舞蹈不限类型，可以是民族舞、现代舞等等。

    单人小品考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。

    复试集体小品与初试有所不同，通常由两到三人完成，这个环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，要求考生在表演中按照生活逻辑完成考试题目。

    总的来说，复试的难度系数会相对提高，使考官对考生的素质有更全面深入的了解。

    如果能顺利通过前两关，就将迎来最后的三试，最后关卡的考试内容为声乐、形体综合会试和口试，基本上等于设计了一堂较简单、初级的表演课，由老师给出题目，通过学生的完成情况，进行全面素质界定。

    一旦能通过了专业课考试，大约四月份左右，学校就会给通过艺考的考生发文考证。

    然后就是和普通的高考生一样，准备文化课考试就OK了。

    一般情况来说，专业考试合格的考生，文化考试成绩能达到所在省本科线的45％以上，基本上就没问题了。

    张译主讲，萧佳洁补充，佟筱娅听得是两眼冒金星，以前没接触过，现在才知道，原来艺考居然这么复杂啊！

    之前佟筱娅还以为艺考跟选美差不多，捡着好看、顺溜的挑，然后就是才艺展示，唱个歌，跳个舞什么的。

    至于表演的技能，肯定要等到上学之后，老师们再系统的教。